記者葉建雄/綜合報導
為改善校園學習環境，讓每個孩子都能在友善、安全的環境中學習成長，縣長陳福海近日陸續走訪金湖國中、古城國小等學校會勘，主要針對金湖國中校門口車輛進出校園動線問題，以避免校門的五叉路口因不易辨識交通號誌的方位，導致通學安全的隱患。另在古城國小幼兒園大樓因長期缺乏完善污水處理系統，既有污水一直是臨時管線，經縣長陳福海現勘後，責成工務處未來規劃納入金城鎮第七標污水下水道工程，並規劃與金門城區段的污水下水道工程進行介接，促進校區整體有一個更整潔的環境。
縣長陳福海責成相關單位針對金湖國中內外動線一併檢視，同時整合周邊社區環境與動線加以調整，思考行人與車輛分流的方案，以提供友善的通學環境與出入動線，他表示將親自持續關注此事的進展，積極推動改善校園周邊交通設施，確保學生及周邊居民的生活品質與安全。/圖金門縣政府提供
金湖國中正門口由於正對太湖路二段與士校路的十字路口形成「五叉路口」，雖然已設有交通號誌輔助，但仍有家長反應，從學校出來不易辨識應該看哪一邊的號誌，學生在過馬路時，非上下學期間沒有相關人員協助指揮，實際上是一個很大的安全隱患，同時每到上下學接送時間，校門口交通也很容易打結。為了確保學生上下學的安全，縣長陳福海近日與教育處、工務處相關單位走訪湖中視察，親自了解學生上下學的動線，與校方共思如何改善此一現象。
針對湖中校門口交通流動問題，縣長陳福海在前往學校現地會勘後，責成教育處、工務處等單位協助校方進行道路安全的改善，以提升校園周遭道路的安全性。陳福海表示，提供友善的通學環境更是縣府的責任，由於校園周邊道路的設置與調整關乎學生的出入安全，務必讓家長放心、學生專心、學校安心。
湖中校門面著太湖，門前又有一片空地，因而提出將校門前區域改設成行人專用的「通學廣場」，車輛改道而行。一來可直接避開車輛不知該看哪一邊號誌的問題，二來學校大門可進行美化，並連接到校園內部，提升整體校園空間的美感。相關單位將密切協調，深入研究各項方案的可行性及實施效果，以期為金湖國中帶來更安全、穩定的交通環境。
縣長陳福海責成相關單位針對金湖國中內外動線一併檢視，同時整合周邊社區環境與動線加以調整，思考行人與車輛分流的方案，以提供友善的通學環境與出入動線，他表示將親自持續關注此事的進展，積極推動改善校園周邊交通設施，確保學生及周邊居民的生活品質與安全。
另外，古城國小幼兒園大樓因長期缺乏完善污水處理系統，既有污水一直以臨時管線暫排校園後方民眾之私有地，侵害縣民的權益，縣長陳福海近日也率工務處及教育處團隊前往現場會勘後，並召集相關單位開會商討，會中決議將此案列管辦理，以維護民眾權益不受損害，促進學校與社區的共同發展形成強大的社會支持系統，讓「校區」即學校加上社區，從而營造優質的就學環境。
教育處表示，古城國小因當初幼兒園教學大樓工程的相關規劃有所缺失，自民國110年該棟建物完工後缺乏完善的污水處理系統，污水一直是以臨時管線排放至校園後方私有地的水池，導致該地地主長期向校方反映，希望能盡早改善這個問題，以避免造成土地環境污染。
縣長陳福海指出，校方當年規劃的缺失不應成為侵害民眾權益的理由，強調保護縣民權益是縣府團隊的重要職責，任何影響到鄉親權益的問題都必須立即面對處理，在合乎法理情之下找方法有效解決。經校方說明後，陳縣長責成工務處將此問題納入金城鎮第七標污水下水道工程，並規劃與金門城區段的污水下水道工程進行介接。如此不僅能有效將校園污水管道避開民眾私有地，同時也符合本縣環境保護政策。
經學校評估，全案所需經費約為新臺幣400多萬元，除縣政府將投入相關經費改善外，城區縣議員也相當重視本案，包括洪允典議長、石永城議員、董森堡議員及王秀玉議員挹注本案相關補助經費。
教育處表示，古城國小目前正在辦理「113年度校園整體發展計畫先期規劃作業」，已進入期中報告階段，預計下半年可完成整體規劃報告，該校未來預計以拆除重建為藍圖，整合周邊重劃區的規劃，改善家長接送區、校園整體活動動線及老舊校舍安全等問題。
縣長陳福海提醒，在進行校園整體規劃時務必重視校園發展與周邊社區的連帶關係，避免出現類似問題再度發生。他表示，讓學校處在一個和諧共好的社區氛圍之中，可以讓學校與社區共同發展，甚至可以相互融入，如社區有志工來輔助學校上下學交通、學校辦活動也能邀請社區一起參與等，讓「校區」即學校加上社區，從而營造優質的就學環境。當學校與社區相互依存、共同發展，才能形成強大的社會支持系統。
陳縣長強調，縣府團隊致力於讓每個孩子都能在友善的環境中成長，學校是培養下一代的搖籃，在打造一個安全、健康的學習環境，同時也要確保不會對社區造成負面影響。因此，學校的規劃和發展必須充分考慮到周邊社區的狀況與影響，以實現學校與社區的和諧共處。
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