記者葉建雄/綜合報導
樂高創新 × 傳統祝福」
九月一日清晨，金門縣中正國小校園內洋溢著熱鬧與幸福的氛圍，伴隨著孩子們期待的笑容與家長們的鼓勵眼神，114學年度的小一新生迎新活動正式展開，為校園注入了滿滿的活力。
樂高人現身!科技與傳統的完美融合
今年中正國小開學迎新最吸睛的亮點，莫過於輔導室教師與資訊教師，親手打造的 「樂高迎新拱門」以及真人等比例的「樂高人」！這座由紙箱和彩色紙板拼裝而成的巨型樂高積木拱門，色彩繽紛、童趣十足，而高大可愛的樂高人，站立在拱門旁，向一年級新生揮手微笑，也成為大家爭相合影的焦點。不僅是校園中最受矚目的拍照地標，也象徵「一塊一塊累積，才能築夢踏實」的教育理念。
當孩子們見到這位「迎新樂高人」時，驚喜地笑著說：「好像我家裡的樂高玩具！」一瞬間，孩子們的眼神充滿熟悉與親切，原本有點緊張的氣氛，也因這份驚喜而放鬆了下來。在科技創意的外型設計與溫暖親切的氛圍裡，「樂高人」不僅是迎新活動的打卡明星，更像是中正師長們守護新生的象徵，陪伴小一新鮮人邁入學習的新階段。穿越樂高拱門時，小一新生觸摸蔥、芹菜、蘋果，象徵「聰明勤學、勤奮向上、平安順遂」的美好祝福。這樣的設計，讓 「科技創新」與「文化傳承」在同一時刻交織，不只是單純的儀式，更是教育理念的具體展現：在邁向未來的同時，不忘傳統文化的根本。
傳統入學古禮-滾紅蛋，唸謠傳智慧
除了穿越「聰勤門」，中正國小也延續金門在地的傳統習俗，進行「滾紅蛋」入學古禮，陳為信校長親自錄製了教學影片，用道地的金門話，唸謠傳智慧: 「紅卵遨會正，才會得人疼；紅卵遨會順，讀書才會順；紅卵遨會直，寫字才會上逝。」這首古老卻雋永的閩南語歌謠，蘊含著長輩對孩子的殷切祝福，活動中，老師一邊帶領孩子吟誦閩南語唸謠，將紅蛋放在桌上輕輕滾動，寓意未來的求學之路能平順、安穩。透過校長溫暖的語調與身教，孩子們不僅學會了一項傳統習俗，更在入學第一天，體會到金門文化的底蘊與智慧傳承。
祖孫共學：小手大手拼出幸福
呼應學校推動的「代代學無涯」理念，今年也安排了親子祖孫共創的特色活動「小手大手動一動，幸福作品拼出來！」孩子們與祖父母及家人共同發揮創意，運用「魔尺」拼湊出獨一無二的造型作品，作品完成後，家人們和孩子一同合影留念，上傳至雲端分享，一張張小手專注操作，大手在旁引導支持的照片，讓一份份創意作品承載了親情與歡笑，不僅留下了孩子入學第一天最珍貴的回憶，更展現了中正國小重視的 家庭教育精神-學習從來不是孤單的旅程，家人永遠是最溫暖、最堅強的後盾。
寓教於樂：闖關中學會生活力
為了幫助新生快速適應校園生活，學校設計了四大主題闖關活動-「環保小尖兵」、「閱讀齊步走」、「愛上好習慣」、「校園初巡禮」。在遊戲化的設計中，孩子們學會垃圾分類、熟悉圖書館借閱流程、培養正確生活習慣，並實地認識校園各處室的功能。透過科技互動、模擬教具與情境體驗，孩子們在遊戲中動腦又動手，不僅獲得實用知識，也在快樂中建立學習自信。
齊心協力：教師 × 志工 × 輔導室的精心規劃
值得一提的是，在迎新日之前，小一教師、志工隊與輔導室同仁多次齊聚，針對活動流程逐一討論與確認。從「滾紅蛋」的引導方式，到「聰勤門」的動線安排，再到闖關活動的分工與時間掌握，每一個細節都經過反覆演練與協調。這份嚴謹的規劃，不僅展現了教師的專業與志工的熱忱，也突顯了輔導室在校園支持系統中的核心角色。輔導室也提前在新生註冊日，為各班設計專屬的「樂高打卡板」，提供各班親子與師生合影，留下難忘回憶，導師們也將教室徹底清潔消毒及布置，讓孩子一踏進校園就感受到滿滿的溫馨，這些用心，也體現了學校「人文關懷」的核心精神，也讓整個開學迎新日，在溫馨又流暢的氛圍中展開，讓孩子與家長留下難忘的第一印象。
中正願景的實踐
中正國小的教育願景包含「科技創新、鄉土關懷、國際視野、多元發展」。今年的迎新活動，正好是一場完整的願景實踐：
科技創新：樂高拱門、數位打卡，展現創意學習氛圍。
鄉土關懷：蔥、芹菜、蘋果與滾紅蛋，傳承地方文化祝福。
國際視野：鼓勵孩子自信表達，奠基未來跨文化交流。
多元發展：闖關活動結合環保、閱讀、生活教育，啟發多面向學習能力。
114學年度的開學迎新，不僅是一場儀式，更是一場寓教於樂、跨世代共融的教育盛會。從紅蛋的祝福、閩南唸謠的智慧，到樂高拱門的創意與親子共學的溫情，中正國小讓每一位新生都在歡笑中感受到：學習是一段有愛、有創意、有祝福的旅程。在科技創新的浪潮裡，中正國小不忘文化根基；在傳統祝福的延續裡，孩子們勇敢邁向未來。進入校園大門的這一刻，也象徵著邁入另一段學習旅程的起點。中正國小相信，每一個孩子，都能在創新中成長，在溫暖中綻放，帶著祝福，自信啟程！
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