記者蔡青 朝林/綜合報導
金門縣立體育場運動I台灣計畫，周末假日在金鼎國小辦理全民瘋扯鈴活動，吸引近百位祖孫到場參與，用手上的扯鈴扯出祖孫代間的幸福。學校每年還邀請盤山社區長輩們一起學習金鼎國小長期以來推廣的民俗技藝，現場可以看到祖孫、親子共學玩扯鈴，溫馨又有趣，也達到推廣運動普及的目的。
透過指導讓金鼎國小扯鈴隊成員們有不同的學習體驗，同時展現金鼎扯鈴隊訓練的成果。體育場運動I台灣瘋扯鈴活動辦理多年，由地區扯鈴技藝學校金鼎國小承辦，透過活動辦理提供家長與孩子共學的機會，打造親子新關係。
親子一起來扯鈴，指導幼兒園、全縣小學1-2年級學童及盤山社區長輩們玩扯鈴，從玩的過程讓參與親子產生興趣進而投入，現場可以看到阿公阿嬤們專注看著孫子玩扯鈴，幸福表情滿溢在臉上收穫滿滿。
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記者葉建雄/金寧報導
影音畫面/葉建雄攝
正隆打造離島第一座100%再生紙圖書館為金門金鼎國小注入綠色永續新活力
長期關注孩童閱讀資源和環境友善，以造紙起家的正隆積極在全台各地偏遠國小建置紙圖書館，以100%再生紙材，打造兼具永續與美學的「紙」閱讀空間。第24座，也是離島第一座紙圖書館今（11/11）天正式進駐金門縣金鼎國小；正隆也精選捐贈300本環境教育好書，做為永續紙材圖書館的首份藏書，為偏鄉注入豐富永續教育資源，讓「二次森林、紙愛閱讀」行動進入全新里程。金門縣縣長楊鎮浯亦親臨開幕典禮，肯定正隆以創意實踐永續教育，為縣府團隊積極將金門打造成低碳島嶼的理念加分。
正隆打造離島第一座100%再生紙圖書館
為金門金鼎國小注入綠色永續新活力/圖葉建雄攝
金門第一座紙圖書館，以1,000公斤回收紙材打造，減碳5,800公斤
「循環經濟要做得好，源頭正確分類很重要」，正隆自2014年起推動「二次森林，紙愛閱讀」計劃，將紙廠材料和設計資源注入建設紙圖書館，讓學童自小接觸再生紙品，由親身體驗促成快樂學習。觀察到離島金門因資源有限、缺乏廢棄物最終處置設施，致力推動垃圾分類，不僅設置紙類回收專車，更將廢紙容器、一般紙類分流，回收資源成效居全國之冠。因此，當金鼎國小去年底提出紙圖書館申請時，正隆即透過多次線上會議，積極與師生共同討論紙圖的設計、妝點和布置。耗時一年調整，突破疫情下的種種困境，終於讓第24座紙圖書館成功落腳金門，使用近1,000公斤的回收紙原料建立離島的第一座紙圖書館，相當於減碳5,800公斤。未來，紙圖的設備汰舊更新後，紙資源將再回到正隆產線循環利用，轉換為各式綠色環保產品，真正實踐循環經濟。
正隆首座離島暨第24座紙圖書館進駐金門縣金鼎國小，以1,000公斤再生紙材打造/圖葉建雄攝
兼具100%再生、輕巧、安全、環保四大永續特色的多功能環教場域
不同於傳統圖書館立放書架只露出書背的陳設方式，正隆紙圖書館使用100%回收再生紙製造的改良展示架，讓主題圖書能更醒目的被展示，大大增加學童的閱讀意願。搭配童趣設計的紙大樹裝置，及輕巧、安全、耐重且堅固紙桌椅，幫助傳統冰冷的閱讀室煥然一新。紙圖啟用典禮上，學童興奮的直說：「圖書館變得漂亮又有趣了。」正隆也捐贈200本精挑細選好書，成為永續紙材圖書館的首份藏書，為校方注入豐富永續教育資源。
離島第一座紙圖書館今（11/11）天正式進駐金門縣金鼎國小/圖葉建雄攝
正隆打造的紙圖書館以100%再生、輕巧、安全、環保等四大永續特色，提升孩童環教學習的五感體驗：
特色一，使用保留瓦楞紙牛皮本色的100%回收再生紙，以如同大自然樹木的原生色彩，營造森林意象，讓孩童體驗紙張最原始的型態和樣貌。特色二，輕巧，以小樹椅為例，重量只有0.6公斤，低年級孩童可輕鬆搬動，教師也可視教學需求靈活改變配置，彈性應變多元化教學需求。特色三，安全，專業結構設計穩定耐重，小樹椅可承重80公斤，桌腳皆有安全設計，避免碰撞且符合人體工學。特色四、環保永續不浪費，模組化的結構設計，讓設備可彈性拆卸更換，且最終可以100%回收再生。
金門縣縣長楊鎮浯亦親臨開幕典禮，肯定正隆以創意實踐永續教育/圖葉建雄攝
三個第一！紙圖書館計畫播下超過16,000顆循環種子，師生共許永續森林未來
金鼎國小校長曾秀玲表示：「非常感謝正隆投入這麼多資源為金鼎國小打造這座紙圖書館。學校多年來不斷地在推廣閱讀、環保、永續、利他的全民教育，未來將會利用這座紙圖書館作為在地的多功能環教場域，讓師生、家長及社區人士都能享受綠色書香樂趣」。學童也很開心能參與紙圖書館小樹椅的組裝及許願樹的裝點，在了解再生材料如何保護地球上的樹木後，紛紛許下心願「要多重複使用回收紙做東西，減少砍樹、保育森林」。正隆關懷兒童基金會李春和執行長表示，近年紙圖書館持續串聯多方利害關係人，締造多項創舉。繼去年與高市府首創微型紙圖書館，及第一座學齡前紙圖書館。今年也首度跨出台灣本島，於金門縣建置第一座離島紙圖書館，期能擴大二次森林影響力。未來正隆將持續評估受理全台不分地區的紙圖書館成立申請，朝2030年達到建置40座紙圖書館的目標邁進。同時，也將辦理首屆離島教師研習營，推動回收紙分類教育，與金門縣政府共同實踐低碳永續島之願景。
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為順應時代發展，推動數位閱讀教學，金門縣政府與財團法人台灣閱讀文化基金會合作，成立金門縣2座「柯華葳數位愛的書庫」據點。台灣閱讀文化基金會提供平板電腦60台及充電箱6箱予2座愛的書庫學校（金鼎國小、西口國小），今日早上在金鼎國小舉行聯合揭牌啟用儀式。
「柯華葳數位愛的書庫」金鼎國小聯合揭牌啟用/圖葉建雄攝
財團法人台灣閱讀文化基金會接受社會捐款，自94年起，即推動「愛的書庫」，將紙本共讀書籍送到臺灣各地的校園及社區推廣共讀活動，之前金門一直都是由金鼎國小擔任管理單位，負責推廣及運作，成立迄今，已有多年。基金會104年將紙本延伸至數位，將閱讀力轉化成更符合國際趨勢的學習力，於各縣市辦理「數位愛的書庫」設置、運作及發展等業務，目前已於19縣市設立37座數位書庫據點，金門縣是新設第38、39座數位書庫據點，由金鼎國小、西口國小擔任教師培訓基地共同推廣，辦理數位閱讀研習，落實並推廣數位閱讀素養教學理念，引導學生正確運用數位資訊及設備，培養學生數位閱讀核心能力以及自主學習能力。
金鼎的學生也在活動現場示範如何自助借書/圖葉建雄攝
為感念柯華葳教授致力推動金門縣數位閱讀教育，金門縣兩座數位書庫將特別命名為「柯華葳數位愛的書庫」。感謝金鼎國小丶西口國小組成數位閱讀教學團隊共同推廣，未來，透過「柯華葳數位愛的書庫」計畫運作平台，培訓種子教師，透過老師們細心的引導學生正確運用數位設備，將可以達到閱讀課程的推廣，以及學生自主學習能力的提昇。
感謝金鼎國小丶西口國小組成數位閱讀教學團隊共同推廣/圖葉建雄攝
活動由陳金增參議代表縣長楊鎮浯出席，台灣閱讀文化基金會顧問林玫伶及副執行長李曉雯、教育處黃雅芬處長、金鼎國小曾秀玲校長、西口國小劉界宏校長、金鼎國小家長會長翁品洋共同出席揭牌啟用活動。 啟用儀式先由金鼎國小蔡亦閔、西口國小傅筠心兩位小主播擔任開場，說明數位閱讀如何成為趨勢，並帶領大家通往閱讀的美麗新世界。陳金增參議致詞時表示唯有閱讀才能進行心靈的反芻，才能改變自己，肯定順應時勢推動數位閱讀的用心，並特別感謝捐助單位財團法人林堉璘宏泰教育基金會、達雅企業廖祿堙董事長、通虔投資股份有限公司廖耕彬董事長、信錦企業股份有限公司陳秋郎董事長、旭暉應用材料股份有限公司趙勤孝董事長、勤眾興業股份有限公司等。
台灣閱讀文化基金會提供平板電腦60台及充電箱6箱予2座愛的書庫學校/圖葉建雄攝
台灣閱讀文化基金會顧問林玫伶則於致詞時表示，前國家教育研究院院長、中央大學學習與教學研究所特聘教授柯華葳是台灣推動閱讀教育的重要推手，生前非常關心與熱心金門閱讀教育，柯老師在2020年9月4日，原本要來金門辦理閱讀相關研習，卻在赴金前倒下就醫，而後離世；金門是柯老師未竟的行程，台灣閱讀文化基金會有情有義的讓柯老師的心願得以繼續完成，在金門成立以柯老師為名的唯二「柯華葳數位愛的書庫」，別具意義。她也相信藉由大家的努力，金門的閱讀發展會不一樣，在穩住紙本閱讀後，享受數位閱讀的便利，在二者之間自由調節，成就全方位的自我學習。 教育處處長黃雅芬補充說明，金門縣在111年2月啟動「教育金斗雲-中小學智慧校園APP」後，繼而補助「學生自助借還書機」給6所智慧校園APP前導試行學校，透過智慧閱讀服務達成資訊整合，除了可讓學生快速借還書並查詢圖書借閱紀錄，並培養學生自主閱讀學習及推廣校園閱讀教育。同時，以平板支援教學，更能增加學生學習興趣、將有助於提升自主學習能力，也能提供更多延伸閱讀的機會，鼓勵各校踴躍參與後續相關研習。金鼎的學生也在活動現場示範如何自助借書，學生們都表示很喜歡自助借書的自由與方便，現在常常自己跑去圖書館借還書。
黃雅芬表示，閱讀能豐富人生、充實生命、拓展視野、愉悅心情，可以引導孩童開啟通往世界的窗口，有助於認知、語言、理解、推理及其他領域能力的提升。今天成立兩座書庫，協助進行數位閱讀素養教學，透過閱讀基金會資源共享平臺，蒐集並提供教師數位教材教法及教學素材參考，幫助教師實施數位教學，是教學現場的最佳後勤補給，未來必能培養學生自主學習的能力，達到108課綱核心素養的目標。
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剛過處暑，夏日炎炎，全國高中以下學校開學日定於8月30日，而大家最關心的議題不外乎是─「校園防疫」及「停課標準」，過去校園防疫舊制停課標準為一人確診，全班暫停實體課3天，隨著國內兒童接種覆蓋率逐漸攀升，教育部防疫指引亦逐步放寬。
縣長楊鎮浯考量開學在即，為讓鄉親學童能在開學日安心上學，故指示教育處在開學日前國中以下學童進行普篩，每名學生領取一劑篩劑，快篩陰性再入校上學，所需篩劑由金門縣政府負擔，另有關防疫物資─快篩試劑及消毒用酒精，金門縣政府亦於7月8日至8月24日完成各校配發，以因應新學期的到來。/圖葉建雄攝
本縣為因應教育部規範之新防疫指引，縣長楊鎮浯考量開學在即，為讓鄉親學童能在開學日安心上學，故指示教育處在開學日前國中以下學童進行普篩，每名學生領取一劑篩劑，快篩陰性再入校上學，所需篩劑由金門縣政府負擔，另有關防疫物資─快篩試劑及消毒用酒精，金門縣政府亦於7月8日至8月24日完成各校配發，以因應新學期的到來。
為確保開學前之校園防疫準備工作，縣長楊鎮浯及秘書長陳祥麟今(26)日偕同金寧鄉鄉長楊忠俊及環保局局長楊建立親自至金鼎國小視察，關心校園防疫準備，以確保開學前校園防疫物資儲備及防疫措施/圖葉建雄攝
為確保開學前之校園防疫準備工作，縣長楊鎮浯及秘書長陳祥麟今(26)日偕同金寧鄉鄉長楊忠俊及環保局局長楊建立親自至金鼎國小視察，關心校園防疫準備，以確保開學前校園防疫物資儲備及防疫措施，期間由金鼎國小校長曾秀玲、主任及校護等防疫同仁一同為縣長報告校園防疫事宜，包含開學期間的固定入校通道、上午下午階段性的量測體溫、手部清消、中午用餐防疫準備及每節上課鐘響前2分鐘的手部清潔鐘聲等防疫措施，皆屬學校用心為開學所作之防疫準備，縣長亦勉勵各校同仁，目前縣內因應開學潮，防疫措施尤為重要，請大家一起為防疫盡一份心，金門縣政府備齊防疫物資，學校也已陸續完成開學應有的防疫措施，請家長及民眾放心，大家一起攜手做好防疫，讓孩子安心上學，健康學習。同時，縣長也感謝環保局局長及所屬環境清消人員，能於開學前至各校協助做環境清消，及長時間為地區的防疫清消努力，亦再次呼籲家長、民眾，現在國內新冠肺炎變種病毒再起，為確保學生與家人安全，請儘速與醫療院所預約接種疫苗，以提升抵抗力，降低病毒對身體的危害。
開學在即，縣長視察校園防疫儲備物資,並感謝金寧清潔人員/圖葉建雄攝
教育部於8月22日公布最新防疫措施，從9月12日起，高中以下(含幼兒園)將不再全班停課，「確診者之同班同學、老師，學校會提供同班同學及教師1劑快篩試劑，陰性無症狀者可上課，如有症狀應儘速就醫。」，「曾與確診者脫口罩接觸超過15分鐘以上：非同班同學，但曾與確診者摘下口罩，共同活動15分鐘以上（如社團活動等），學校亦會提供1劑快篩，陰性無症狀者，得照常上課。」
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