記者葉建雄/綜合報導
2024年8月6日上午10時30分，於塔后22胡璉學堂舉行的《金門創造力發展調查報告》成果發表會，揭示了金門地區家長對幼兒創造力教育的高度關注與期望。本次研究由胡璉文化藝術基金會主辦，並邀請社會處處長黃雅芬、教育處處長孫麗琪、文化局副局長洪蘋萱、金門日報社長蔡湛成、家庭教育中心主任吳玉華等貴賓與會，由計劃主持人陳龍安教授與計劃協同主持人費聿明教授共同帶領，深入探討如何在AI與快速變遷的社會中，為下一代打造具備創造力的優質環境。
迎接AI世代，扎根零歲教育 胡璉文化藝術基金會《金門創造力發展調查報告》正式發表/圖葉建雄攝
此次《金門創造力發展調查報告》為金門首次規模最大的調查研究，吸引近兩千名鄉親參與，涵蓋各行各業與不同年齡層。共蒐集1,243份有效問卷，針對幼兒教育與創造力發展進行深入分析，調查結果突顯：
- 逾九成家長認為創造力對孩子未來生涯極為重要（90.4%），視其為應對挑戰與把握機會的核心能力。
- 近九成鄉親認同扎根零歲教育的重要性，認為應從良好生活習慣、創造力養成及品格培育三方面著手。
- 近四成家長憂心升學壓力與標準化教學正在扼殺孩子創造力（38.9%），其中父母（37.6%）與教師（26.7%）被視為對幼兒創造力影響最深的角色。
- 八成以上家長高度支持從零歲開始培養創意思維（86.5%），並贊同孕期到學前的系統性規劃（79.8%）。
- 七成七民眾呼籲引入民間力量推動創造力教育（77.4%），期盼教育資源不僅限於學校體制。
- 六成以上家長認為教師態度與教學方法是關鍵因素（67.9%），遠超過硬體設施影響。
基金會同時提出 「五大亮點政策建議」：
- 從家庭出發：推動「創意親職教育」，協助家長化阻力為助力。
- 搶救國小、國中創意斷層：鬆綁課程與評量，延續幼教火苗。
- 建構零歲教育支持網絡：整合教育、衛生與社會資源，從孕期到學前全面規劃。
- 賦能前線教師：強化啟發式教學法，建立心理安全的學習環境。
- 建立共榮生態圈：公私協力營造友善創意氛圍，推動在地企業與社會團體投入資源。
計劃主持人陳龍安教授指出，此次調查結果再次印證：父母與教師在幼兒創造力發展中扮演最關鍵的角色，若未能及時改善教養與教育方式，孩子的創造力恐將在成長過程中受到傷害。因此，推動「創意親師教育」與強化幼兒園創造思考培育已是刻不容緩的重要課題。
計劃主持人陳龍安教授指出，此次調查結果再次印證：父母與教師在幼兒創造力發展中扮演最關鍵的角色，若未能及時改善教養與教育方式，孩子的創造力恐將在成長過程中受到傷害。因此，推動「創意親師教育」與強化幼兒園創造思考培育已是刻不容緩的重要課題。/圖葉建雄攝
基金會強調，這份報告不僅是對現況的盤點，更是未來教育政策的行動指南。透過與學界、政府與社會各界合作，將持續推動「扎根零歲教育」，為金門培育兼具創造力與優良品格的優質下一代。「創造力是孩子未來的翅膀，從零歲開始，讓金門的下一代飛得更高、更遠。」
基金會強調，這份報告不僅是對現況的盤點，更是未來教育政策的行動指南。透過與學界、政府與社會各界合作，將持續推動「扎根零歲教育」，為金門培育兼具創造力與優良品格的優質下一代。/圖葉建雄攝
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